Skolen er det andre miljøet forbarnsin vekst.Det er læreres og pedagogiske arkitekters plikt å skape et utmerket oppvekstmiljø for barn.Det prefabrikkerte modulære klasserommet har fleksibel plasslayout og prefabrikkerte funksjoner, og realiserer diversifisering av bruksfunksjoner.I henhold til ulike undervisningsbehov utformes ulike klasserom og undervisningsrom, og nye multimediale undervisningsplattformer som utforskende undervisning og samarbeidsundervisning tilbys for å gjøre undervisningsrommet mer foranderlig og kreativt.
Prosjekt oversikt
Prosjektnavn: Zhengzhou andre eksperimentelle barneskole
Prosjektskala: 42sett flatpakket containerhus
Prosjektentreprenør:GS BOLIG
ProsjektTrekk
1.Øk høyden på de flatpakkede containerhusene;
2. Forsterke denbunnramme av huset;
3. Forhøy vinduene for å øke dagen-belysning;
4. Korridoren vedtar full-lengde knust bro aluminiumsvindu;
5. Vedtar grått antikk fire skråningstak.
Design konsept
1. For å øke komforten til plassen, den totale høyden pådet flatpakkede containerhuset økes;
2. Forsterke de bunnramme for å stabilisere og bygge et trygt læringsmiljø;
3. Skolebygget bør ha tilstrekkelig dagslys, så forhøyelse vindus og adopterer full lengde knust bro aluminiumsvindu for korridorhus's vegg.
4. Det arkitektoniske konseptet med harmoni med det omkringliggende arkitektoniske miljøet tar i bruk grå imitasjon med fire skråninger for å oppnå konsistens og enhet.
Innleggstid: 06-12-21