Skolen er det andre miljøet for barns vekst. Det er læreres og pedagogiske arkitekters plikt å skape et utmerket oppvekstmiljø for barn. Det prefabrikerte modulære klasserommet har fleksibel plasslayout og prefabrikkerte funksjoner, noe som realiserer diversifiseringen av bruksfunksjoner. I henhold til ulike undervisningsbehov utformes ulike klasserom og undervisningsrom, og nye multimediale undervisningsplattformer som utforskende undervisning og samarbeidsundervisning tilbys for å gjøre undervisningsrommet mer foranderlig og kreativt.
Prosjektoversikt
Prosjektnavn: Wulibao barneskole i Zhengzhou
Prosjektskala: 72 sett containerhus
Prosjektentreprenør: GS BOLIG
Prosjektfunksjon
1. Økt høyden på det flatpakkede containerhuset;
2. Forsterket bunnrammen;
3. Forhøy vinduene for å øke dagslys;
4. Korridoren vedtar full-lengde knust bro aluminiumsvindu;
5. Vedta grå antikke fire skråninger tak.
Designkonsept
1. Skap komforten til byggeplassen, og øk husets totale høyde;
2. Konstruere læringsmiljøet sikkerhet og forsterkning av bunnrammen;
3. Skolebygningen bør ha tilstrekkelig dagslys og ta i bruk korridordesignkonseptet med vindusforhøyelse og knust aluminiumsvindu i full lengde;
4. Designkonseptet med konsistens og enhet med det omkringliggende arkitektoniske miljøet vedtar grå imitasjon med fire skråninger, som er harmonisk og konsistent.
Innleggstid: 15-12-21